Pensamiento Computacional es una oportunidad para integrar la tecnología al aula desde los contenidos curriculares, que fomenta la motivación y el interés de cada estudiante y el desarrollo de competencias y habilidades. A su vez, permite generar nuevas alianzas con otros actores y enriquecer de esta manera la propuesta en el aula.

El programa comenzó en el 2017 y el año pasado alcanzó casi al 60 % de las escuelas urbanas del país.

Pensamiento Computacional se adapta a la modalidad de cada centro educativo para poder desarrollar clases a distancia, con un equipo conformado por docente de enseñanza remota y docente de aula que trabajan en conjunto como dupla pedagógica.

Inscripciones abiertas hasta el 21 de marzo.

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